Projet éducatif – Une application pour redécouvrir l’histoire de Stains

Lundi 30 mars, un temps de restitution a clos un projet éducatif riche, mené par les Archives nationales de Pierrefitte avec des élèves stanois.

Replongeant dans le passé de Stains, les enfants ont remis au jour des informations et documents éclairants, regroupés dans une application.

© Julien Ernst

Pendant trois années, des élèves de l’école Jean-Rostand et du collège Joliot-Curie se sont transformés en chercheurs avec le service éducatif des Archives nationales, fouillant dans les documents historiques concernant le passé de Stains et parcourant les rues pour une enquête de terrain.

Ce travail a abouti à la création d’une application gratuite et disponible sans téléchargement, « Chroniques stanoises », qui permet de parcourir la ville et d’en apprendre davantage sur son histoire. Elle est enrichie par des cartes postales d’époque, des documents d’archives et des enregistrements des élèves, donnant vie à des habitants et des lieux emblématiques avec l’aide de la journaliste Iris Ouedraogo.

En s’investissant dans ces recherches, les élèves de CM1, CM2, 5e, 4e, 3e, ont découvert ou redécouvert l’histoire de Stains. « L’objectif, c’est que les élèves puissent se réapproprier leur ville du quotidien, qu’ils découvrent qu’elle a un patrimoine. », explique Annabelle Ohayon, médiatrice culturelle aux Archives nationales. Avec Claire Sèbe, la seconde intervenante, elles ont été marquées par ce jeune garçon qui a réalisé que lui-même habitait dans la Cité-jardins en la visitant.

En binôme d’âges différents, les élèves ont d’abord étudié le Stains du Moyen-âge à la fin du XVIIIe siècle, lors de la première année du projet. L’occasion de valoriser les deux moulins, les deux châteaux et l’église. En naviguant dans l’application, on peut ainsi entendre le vitrail prendre vie pour décrypter l’architecture du bâtiment derrière le micro.

La période de la Révolution à 1914 a ensuite été travaillée, permettant d’explorer le patrimoine industriel et cheminot de la ville. Enfin, cette année, des élèves ont poursuivi les recherches jusque dans les années 1970. Ils ont interviewé des habitants de la Cité-jardins. Plongeant dans le passé résistant de Stains, les enfants ont également retracé l’histoire d’une famille résistante, les Smiétanski, redécouvrant les comptes-rendus de leurs interrogatoires.

Pour trouver des informations, les apprentis historiens ont exploité les archives municipales, départementales et nationales. « Dans le cadre du travail sur le monument aux morts, on a présenté des registres d’État civil aux élèves et les informations sur les matricules, des archives départementales. » Un moment marquant pour Eden, élève de CM2 qui a « aimé rechercher des informations sur les soldats. » Fedrows, en 3e, retient aussi une expérience enrichissante : « J’ai vu des endroits que je n’avais jamais vus à Stains alors que j’y habite. »

• J.B.

DÉCOUVREZ L’APPLICATION !

L’application propose quatre cartes interactives. Une carte actuelle, une carte du XVIIIe siècle conservée aux Archives nationales, la carte d’État-major tracée entre 1818 et 1824 et une carte réalisée dans les années 1950 par l’IGN.

Cliquez sur le lien suivant pour la découvrir : https://chroniques-stanoises.beta.yunow.app/fr/5120-chroniques-stanoises

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